mirtrМир транспортаWorld of Transport and Transportation1992-3252Russian University of Transport (RUT)mirtr-403Research ArticleКОЛЕСО ИСТОРИИHISTORY WHEELЧТОБЫ НЕ ЗАНЯТЬ ВТОРОСТЕПЕННОГО ПОЛОЖЕНИЯIN ORDER TO AVOID AUXILIARY POSITIONПугинаЛ. В.PuginaL. V.

кандидат физико-математических наук, доцент кафедры «Высшая математика»

Ph.D. (Phys. – Math), associate professor at the department of higher mathematics

pugina_lidia@mail.ruМосковский государственный университет путей сообщения (МИИТ), МоскваРоссияMoscow State University of Railway Engineering (MIIT), MoscowRussian Federation20132806201303206210Copyright © Пугина Л.В., 20132013Пугина Л.В.Pugina L.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://mirtr.elpub.ru/jour/article/view/403

В ожидании готовящейся концепции развития математического образования в стране есть смысл посмотреть, как складывались подходы к обучению со времени возникновения технических школ, какие тенденции превалировали в вузах при составлении учебных программ. О взглядах на преподавание математики прогрессивных деятелей высшей технической школы XIX – начала XX столетия. 

Attending the guidelines for development of mathematical education which are now prepared, it is important to review the approaches to mathematical training from the very beginnings of technical schools, to remind the main trends of curriculum development. The article is devoted mostly to the progressive leaders of higher technical schools and their views regarding mathematical training in the period of 19th and early 20th century.

математикаобразованиенаукаполитикаметоды преподаванияинженерная школаконцепция развития математического образованиядоминанты учебных программисторический опытmathematicseducationsciencepoliticsmethods of trainingengineering schoolconcept of development of mathematical educationdominants of study programshistorical experienceReferencesИстория Института инженеров путей сообщения Императора Александра I за первое столетие его существования. 1810–1910 (составил А. М. Ларионов). – СПб., 1910. – 409 с. History of the Emperor Alexander the First Institute of the Railway Engineers during the first century of its existence. 1810–1910. Composed by A. M. Larionov [Istoriya Instituta inzhenerov putey soobscheniya Imperatora Aleksandra I za pervoe stoletie ego suschestvovaniya. 1810–1910 (sostavil A. M. Larionov)]. St Petersburg, 1910, 409 p.История Института инженеров путей сообщения Императора Александра I за первое столетие его существования. 1810–1910 (составил А. М. Ларионов). – СПб., 1910. – 409 с. History of the Emperor Alexander the First Institute of the Railway Engineers during the first century of its existence. 1810–1910. Composed by A. M. Larionov [Istoriya Instituta inzhenerov putey soobscheniya Imperatora Aleksandra I za pervoe stoletie ego suschestvovaniya. 1810–1910 (sostavil A. M. Larionov)]. St Petersburg, 1910, 409 p.Педагогическое наследие / Под ред. И. Б. Погребысского и А. П. Юшкевича. М.: Госиздат, 1961. – С. 340–346. Pedagogical heritage. Ed. by I. B. Pogrebisskiy and A. P. Yushkevich [Pedagogicheskoe nasledie/Pod red. I.B. Pogrebysskogo i A. P. Yushkevicha]. Moscow, Gosizdat, 1961, pp. 340–346.Педагогическое наследие / Под ред. И. Б. Погребысского и А. П. Юшкевича. М.: Госиздат, 1961. – С. 340–346. Pedagogical heritage. Ed. by I. B. Pogrebisskiy and A. P. Yushkevich [Pedagogicheskoe nasledie/Pod red. I.B. Pogrebysskogo i A. P. Yushkevicha]. Moscow, Gosizdat, 1961, pp. 340–346.Марон И. А. Академик М. В. Остроградский как организатор преподавания математических наук в военно-учебных заведениях России // Историко-математические исследования. Выпуск III. – М., 1950. – С. 197–340. Maron I. A. Academician M. V. Ostrogradsky as founder of mathematical studies in military schools of Russia [Akademik M. V. Ostrogradskiy kak organizator prepodavaniya matematicheskih nauk v voenno-uchebnyh zavedeniyah Rossii]. Istoriko-matematicheskie issledovaniya. Vol.III. Moscow, 1950, pp. 197–340.Марон И. А. Академик М. В. Остроградский как организатор преподавания математических наук в военно-учебных заведениях России // Историко-математические исследования. Выпуск III. – М., 1950. – С. 197–340. Maron I. A. Academician M. V. Ostrogradsky as founder of mathematical studies in military schools of Russia [Akademik M. V. Ostrogradskiy kak organizator prepodavaniya matematicheskih nauk v voenno-uchebnyh zavedeniyah Rossii]. Istoriko-matematicheskie issledovaniya. Vol.III. Moscow, 1950, pp. 197–340.Россинский С. Д. Болеслав Корнелевич Млодзеевский. 1858–1923. – М.: Изд-во МГУ, 1950. – 52 с. RossinskiyS. D. Boleslav Kornelevich Mlodzeevskiy. 1858–1923. Moscow, Izd-vo MGU, 1950. 52 p.Россинский С. Д. Болеслав Корнелевич Млодзеевский. 1858–1923. – М.: Изд-во МГУ, 1950. – 52 с. RossinskiyS. D. Boleslav Kornelevich Mlodzeevskiy. 1858–1923. Moscow, Izd-vo MGU, 1950. 52 p.Бусаров В. Г., Левин Б. А. Без светоча теории… Исторический очерк. – М.: МИИТ, 2004. – 95 с. Busarov V. G., LievinB. A. Without torch of theory. Historical review [Bez svetocha teorii… Istoricheskiy ocherk]. Moscow, MIIT, 2004, 95 p.Бусаров В. Г., Левин Б. А. Без светоча теории… Исторический очерк. – М.: МИИТ, 2004. – 95 с. Busarov V. G., LievinB. A. Without torch of theory. Historical review [Bez svetocha teorii… Istoricheskiy ocherk]. Moscow, MIIT, 2004, 95 p.Пути сообщения неисповедимы, или Одиссея инженера Дестрема // Мир транспорта. – 2009. – № 3. – С. 160–170. Odyssey of engineer Destrem (from the archives of the Library of Moscow State University of Railway Engineering). Mir Transporta [World of Transport and Transportation] Journal, 2009, Vol.27, Iss. 3, pp.160–170.Пути сообщения неисповедимы, или Одиссея инженера Дестрема // Мир транспорта. – 2009. – № 3. – С. 160–170. Odyssey of engineer Destrem (from the archives of the Library of Moscow State University of Railway Engineering). Mir Transporta [World of Transport and Transportation] Journal, 2009, Vol.27, Iss. 3, pp.160–170.Зверкина Г. А., Пугина Л. В. Геометрия пути // Мир траспорта. –2009. –№ 2. – С. 162–166. Zverkina G. A., Pugina L. V. Geometry of Course of Life. Mir Transporta [World of Transport and Transportation] Journal, 2009, Vol.26, Iss. 2, pp.162– 166.Зверкина Г. А., Пугина Л. В. Геометрия пути // Мир траспорта. –2009. –№ 2. – С. 162–166. Zverkina G. A., Pugina L. V. Geometry of Course of Life. Mir Transporta [World of Transport and Transportation] Journal, 2009, Vol.26, Iss. 2, pp.162– 166.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.